Técnicas de estudo tradicionais foram desenvolvidas para um perfil de aprendizagem que não é o seu. O resultado: você estuda mais, rende menos — e acha que o problema é você.
Você sente que estuda horas e não consegue reter o conteúdo?
A atenção some exatamente quando você mais precisa dela?
Já tentou todos os métodos e nenhum parece funcionar para você?
Hiperfoco em um assunto enquanto os outros ficam para trás?
Para quem é
Esta imersão foi feita para você
TDAH
Que luta com atenção, impulsividade e consistência nos estudos e precisa de um método que funcione com o seu cérebro.
TEA
Que tem perfil de aprendizagem distinto e busca estratégias adaptadas à sua forma de processar e reter informação.
Dislexia e outras neurodivergências
Que encontra barreiras nos métodos tradicionais e precisa de técnicas realmente adaptadas ao seu perfil.
Programação
O que você vai aprender
Três blocos de conteúdo prático — do entendimento do perfil às estratégias aplicadas no dia a dia dos estudos.
I
14h10 — 15h
O cérebro neurodivergente e o estudo
O que é neurodivergência para fins de aprendizagem
Perfis distintos: TDAH, TEA, dislexia e outras neurodivergências
Por que os métodos convencionais não funcionam
Atenção baseada em interesse: o que muda na forma de estudar
Memória de trabalho e processamento: entendendo suas especificidades
II
15h — 15h50
O Método EAR para neurodivergentes
Estruturação de sessões de estudo para o cérebro neurodivergente
Técnicas de retenção e memorização adaptadas
Gestão do ambiente e dos estímulos durante o estudo
Regulação da atenção: estratégias práticas
Ferramentas que potencializam o aprendizado
III
15h50 — 16h40
Consistência, rotina e prova
Planejamento de estudos para neurodivergentes
Construindo consistência com função executiva
Hábitos e rotina: o que funciona para o cérebro neurodivergente
Estratégias para avaliações e provas
Sessão aberta de perguntas com Dra. Priscilla Machado
Professora
Dra. Priscilla Machado
Dra. Priscilla Machado
Pós-Doutora em Direito · Doutora em Ciências Jurídicas Presidente-Fundadora da Comissão de Direito da Pessoa com Deficiência · ABA
Professora, pesquisadora, autora e educadora jurídica, criadora do Método EAR — Estudo de Alto Rendimento. Ao longo de sua trajetória acadêmica e educacional, desenvolveu estratégias de aprendizagem que partem de como o cérebro de cada aluno realmente funciona — não de como se espera que ele funcione.
+10 obras publicadasMétodo EARComissão PcD · ABAleisparapcd.com.br
Investimento
Garanta a sua vaga
R$ 97
3h · Online · Ao vivo Novembro de 2026 · 14h às 17h
A data exata de novembro será confirmada em breve. Reserve a sua vaga pelo WhatsApp e avisamos assim que o dia for definido.
Se depois da imersão você concluir que não era o que procurava, peça o reembolso em até 7 dias pelo WhatsApp e devolvemos o valor integral — sem burocracia. É o seu direito de arrependimento, previsto no artigo 49 do Código de Defesa do Consumidor.
Dúvidas
Perguntas frequentes
Não. A imersão é aberta a qualquer pessoa que se identifique com a forma neurodivergente de aprender — com ou sem diagnóstico formal. Você não precisa apresentar laudo nem comprovar nada.
Sim. O método é sobre como o seu cérebro aprende, então se aplica a concurso público, faculdade, OAB, residência ou qualquer estudo de longo prazo. Boa parte dos exemplos vem do universo de concursos.
A imersão foi desenhada pensando nisso. São 3 horas divididas em blocos curtos, com pausas e mudanças de ritmo. Você também recebe a gravação para rever no seu tempo, quantas vezes precisar.
A gravação fica disponível por 30 dias após a imersão. Você pode assistir depois, no seu ritmo — mas recomendamos o ao vivo por causa da sessão de perguntas.
Sim, certificado de participação enviado por e-mail após a imersão.
Você fala com a nossa equipe pelo WhatsApp e garante a sua vaga. Assim que a data exata de novembro for definida, avisamos você em primeira mão, com todas as instruções de acesso.
Novembro de 2026
Imersão Estudo de Alto Rendimento para Neurodivergentes
